在一年级的课堂上，打扫卫生不仅是劳动的表现，更是培养学生良好习性的重要活动。在学校的日常生活中，每天放学后，同学们都会积极参与到教室的打扫中去，这样的小活动看似简单，却蕴含了许多教育意义，今天就结合“打扫卫生看图写话一年级”这个主题，和大家分享一下我们的课堂清扫活动。

打扫卫生的时刻通常是在放学之后，老师会带领同学们一起参与。老师在开始之前会明确分工，让每个同学都知道自己负责的任务。比如说，小红负责擦窗户，小明负责扫地，而小丽则专注于擦黑板。这样的分工不仅进步了打扫的效率，也让每个同学都有了参与感。

在我们班的打扫卫生活动中，同学们的表现都特别积极。小红手拿抹布，专心致志地擦着窗户，看到窗户上的污渍逐渐消失，她的脸上露出了满意的笑容。小明则在地上飞快地扫着，扫帚与地面发出“沙沙”的声音，空气中充满了干净的气息。小丽站在桌子旁，认真地擦拭着黑板，她希望能把每一个字都擦得干干净净，这样才能让大家在上课时看的清楚。

不仅如此，同学们还会在扫除的经过中互相帮助。看到小兰由于个子矮而够不到窗户的高处，其他同学就会主动跑去帮她，大家一起合作，使得清扫职业快速而又有效。这种团结协作的灵魂，让整个打扫活动充满了乐趣。

经过一段时刻的努力，我们的教室焕然一新，变得干干净净。一尘不染的环境让我们都觉得神清气爽，进修的心情也更好了。除了这些之后，我们的班级卫生还得到了老师的表扬，这次经历让我们每个人都感受到了清扫职业的高兴与成就感。

最终，通过这次的打扫卫生活动，我们不仅进修到了怎样分工合作，还懂得了维护班级环境的重要性。帮助他人的时候，同学们之间的友情也在不断增加。因此，上课时如果能有一个干净整洁的环境，我们的进修效率也会更高。打扫卫生不仅仅一个简单的任务，而是我们每个人都应尽到的责任。

怎样？怎样样大家都了解了吧，”打扫卫生看图写话一年级”这一主题让同学们在操作中锻炼了思索能力，增强了责任感。希望通过这样的活动，能够让每位同学觉悟到，爱护环境是我们共同的责任，未来无论是在学校还是在家中，我们都能继续保持这份清洁觉悟，让我们的生活空间更加美好。